10.12231/j.issn.1000-8772.2020.28.260
高职院校计算机平面设计课程教学模式分析
新时期,为了进一步加强高职计算机教学水平,教师要结合具体教学内容,科学的进行教学设计与实践研究。通过分析,探索了计算机平面设计课程教学模式,希望分析能够进一步提高教学研究能力,从而为学生计算机专业水平提高奠定基础,同时也希望实践阐述,能够为高职计算机教学改革发展提供有效保证。
高职、计算机教学、平面设计课程
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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