高职院校基于“四个结合”的创新创业的人才培养体系建设与实践

摘要：

就目前情况来看，我国部分高职院校的创业教育不尽如人意，未能提高学生创业素质，导致教育与社会脱节，严重降低了高职院校的教育质量。强化高职创业教育的关键在于人才培养体系的构建，因此必须做到“四个结合”。基于此，本文对高职院校“四个结合”的创新创业的人才培养体系建设进行探讨，并提出了具体策略。

关键词：创业教育、人才培养体系、建设与实践策略

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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