10.12231/j.issn.1000-8772.2020.28.208
互联网垣背景下新媒体运营课程思政实施策略
近年来,随着微信、微博、短视频等新媒体的蓬勃发展,很多高校开设了新媒体运营相关课程,很多学生也将新媒体运营作为创业的渠道之一。新媒体的多种价值、文化观并存,对大学生主流价值观形成冲击,给意识形态领域斗争提供了更加便利的载体,如何在新媒体背景下提升学生的信息鉴别力、政治鉴别力,已经成为摆在课程教学工作者面前的一项越来越迫切的任务。
新媒体运营、课程思政、媒介素养、创新创业
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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