期刊专题

10.12220/j.1003-9619.2020.16.204

基于师生双向的思政教育元素浅析

引用
思想政治教育融入高校各门课程的课堂教学是国家进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,对于深入落实立德树人根本任务,贯彻科教兴国和人才强国战略,确保实现中华民族伟大复兴,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义.引入课堂教学的思政教育元素应是基于师生双向的、易于理解和接受的、有教育意义的内容,主要包括中国时政思想、社会主义先进文化、红色革命文化、中华优秀传统文化等.研究基于师生双向的思政教育元素有利于促进思政教育和各专业课程课堂教学的深度融合,是提升思政教育有效性的基础,可以引导学生更好的学习思政内容,教师更好的结合专业特点和个人特色开展全方位、实时思想政治教育工作.

师生、双向、思政教育元素

^A山东广播电视大学2018年青年教师科研项目;项目^B2018QN005Y.^D1

2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

226

暂无封面信息
查看本期封面目录

中华传奇

1003-9619

2020,(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn