10.12220/j.1003-9619.2020.16.113
浅谈初中英语教学策略
这种策略被称为伟大的方法.通过策略和方法的转变,可以保证教学的方向性和有效性.探究式教师可以通过总结学生经验法的运用,通过对教学方法的选择和辩证思维,形成教学策略,从而确定自己的教学方法.
初中英语、有效教学、教学策略
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语、有效教学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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