10.12220/j.1003-9619.2020.16.051
面向智能化测绘多元实践教学评价研究
随着空间科学、信息科学和计算机技术的飞速发展,测绘技术从传统测绘到信息化测绘步入智能化测绘新时代.本文从社会层面、学校层面、教师层面针对新形势下高职测绘工程专业新型多元实践教学评价进行了多角度分析,对保障测绘专业师生实践教学水平的快速提高具有重要意义.
智能化、测绘、实践教学评价、多元
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12220/j.1003-9619.2020.16.051
智能化、测绘、实践教学评价、多元
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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