视听语言课程教学改革研究

摘要：

随着我国高校教育体制的不断变革，传统的视听语言教学课程的发展已经不适应当下的高校发展需要，在教学的过程中还存在着许多的问题，只有对视听语言课程进行有效考核项目教学研究改革，才能使本课程的发展适应社会对于全能型人才的需要。广播电视编导专业的一门基础专业必修课就是视听语言课程，视听语言课程可以为学生们学习后期视频剪辑、微电影拍摄等课程奠定基础。对广播电视编导专业的学生有重要影响。随着近些年来移动互联网技术的应用，社会上对传媒专业人士的需求也越来越大。高校对视听语言课程现有的教育培养模式还是以理论知识的教授为主，学生们的实际操作机会很少，这对视听语言课程的教学是十分不利的。本文主要分析了当下视听语言课程教学的现状，具体地探讨了视听语言教学改革的措施。

关键词：视听语言、教学改革

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2020-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198