美育视野下湖南省理工科大学生音乐素养提升的对策探讨

摘要：

近年来，高校人才培养更加倾向于综合性发展，在强化人才专业能力的同时，格外注重学生的多方面能力塑造。从人的全面发展视角出发，音乐素养在其中占据重要地位。但是在我国理工科学生中，往往存在音乐素养不足的问题，需要院校强化培养力度。本文以湖南省理工科大学生为例，基于美育视野下，探讨大学生音乐素养的提升对策。

关键词：美育视野、音乐素养、理工科大学生

分类号：G465(教育行政)

在线出版日期：2020-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66