高校学前教育专业音乐教学的现状与改革对策

摘要：

音乐对于陶冶幼儿的情操、加强幼儿的情感有着重要作用。高校作为培养人才的重要场所，教学的质量影响着学生学习的质量，学校需要加大对学前教育专业音乐教学的重视，不断更新教师的教学理念，组织教师学习新的教学方式，以此为培养幼儿教育人才打下基础。对此，本文以高校学前教育专业音乐教学为分析目标，首先分析了高校学前教育专业音乐教学的现状，随后指出改革高校学前教育专业音乐教学的对策，以供参考。

关键词：高校、学前教育专业、音乐、现状、对策

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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