运用体验式教学提升中职音乐教学成效的路径探索

摘要：

随着素质教育的发展和中等职业教育理念的转变,音乐教育已经成为中等职业教育的重要组成部分.中职音乐是学生放飞思想、积极展现自我的重要平台.然而,在实践中,中等职业学校的音乐教育水平相对较低.教师忽视学生在课堂上的情感体验,过于注重理论知识的教学,导致学生的音乐学习积极性不高,针对上述问题,开展体验式教学活动,分享音乐学习经验,激发音乐创作灵感,给学生留下独立思考和交流的机会是非常必要的.因此本文将对此分析研究.

关键词：体验式教学、中职音乐教学、提升成效、路径探索

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104