少数民族地区初中道德与法治教学有效性提升策略

摘要：

"五十六个兄弟姐妹是一家."我们国家的不同民族都留着一样的血液,有着共同的理想和追求.在教育领域也是一样,教师需要转变过往的教学方式,提升课堂的有效性,通过以下几大方面,激发出学生的学习兴趣,使其找寻到《道德与法治》学科的魅力,为未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身教学经验,对该问题进行简要分析,为广大同仁提供参考.

关键词：少数民族、初中道德与法治、有效性、提升策略

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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