10.12231/j.issn.1000-8772.2020.27.239
基于 SPOC 的“线上+线下”混合式教学模式探究
随着科技的发展,网络教学已经逐渐趋于大众化,学校在进行教育教学改革的过程中,应当顺应“互联网+”的时代发展趋势,适应教学的主体、资源与媒介等要素的变化,对信息化之下的人才培养模式不断进行改革创新,采用信息科技手段,对于线上和线下相结合的教学模式进行探索,致力于提高人才培养质量。本文对于从 MOOC 到 SPOC 的发展变化进行了说明,并对“线上+线下”混合教学模式的特点进行阐述,进一步解释了“线上+线下”混合教学模式的具体操作步骤。
SPOC、线上+线下、混合式、教学模式、探究
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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