10.12231/j.issn.1000-8772.2020.27.230
职业素养融入产教融合课程途经研究
本文从职业素养的三大核心来分析职业素养在产教融合课程中的重要性,分类总结了职业素养在高职教育中存在的问题,并针对这些问题提出了优化课程设计、完善评价体系的一些具体措施,来改善现有的培养模式,以此来提高职业素养融合产教融合课程的效果。
职业素养、产教融合、高职教育
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12231/j.issn.1000-8772.2020.27.230
职业素养、产教融合、高职教育
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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