声乐教学中提高学生审美意识的策略分析

摘要：

审美意识是人对事物美的特质进行感知和反馈的重要意识，这种意识对于学生而言是将会影响其一生的艺术特质。审美意识主要来源于后天的培养，学生在学校环境中感受到的审美意识的熏陶和培养对于其在未来的成长过程中具有潜移默化的影响。如今教育观念与时俱进，孩子接受教育的年龄在不断提前，越来越多家长从幼儿园阶段即开始铺垫学前教育，与此同时各学校也开始着手引进各种先进的、科学的、系统化的教学思路和教学方式。笔者结合自身，工作经验，建议从声乐教学的角度训练学生开启初步的审美意识，并围绕如何开拓声乐教学的方式方法以便更好提高学生

关键词：审美教育、声乐教学、审美意识、策略分析

分类号：J616(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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