民乐团在青少年素质教育中的作用与实践探究——以襄阳市青少年民乐团为例

摘要：

随着我国教育综合实力的增强，青少年美育教育越来越多的受到学校的关注。特别是在素质教育与传统文化结合，促进青少年健康成长、不断增强本民族文化的认同感起到了举足轻重的作用。民族乐团作为中国传统文化的主要组成部分，汇集了大量的传统乐器，传统音乐，使其能够成为中华民族传统文化的重要载体，被广大青少年熟知、了解，更多的学校开始重视校园文化建设并通过音乐课程与第二课堂社团建设来支持民族管弦乐团的建设发展。本篇论文研究的是以襄阳地区为例，关于民乐团在青少年素质教育中的作用与实践探究。

关键词：青少年、素质教育、传统文化、民乐团

分类号：J60-05(音乐理论)

资助基金：^A该研究为湖北省高校人文社科重点研究基地-湖北文理学院鄂北区域发展研究中心课题成果2020年研究课题指导性项目^B2020JDC001。^D1

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52