10.12231/j.issn.1000-8772.2020.27.270
汽车商务礼仪课程教学工作页设计研究
汽车商务礼仪课程教学工作页在设计时结合理实一体教学模式、五步法教学模式和微组织教学法以及情景设计,更加符合高职学生的学情,可以有效的提高学生自主学习的能力和课堂教学质量。
汽车商务礼仪、工作页、设计研究
^A吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题<。基于微组织教学模式的《汽车商务礼仪》课程教学设计与实践>阶段性成果^B(JGJX2018D548)^D1
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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