10.12231/j.issn.1000-8772.2020.27.260
基于“课程思政”的《AutoCAD 实训课程》教学内容设计探讨
数字化绘图是机械制造与自动化专业群学生必须具备的核心专业能力,通过分析《AutoCAD 实训课程》课程性质和作用,说明了基于课程思政的课程教学目标,探讨了基于课程思政的课程教学内容设计的思路、教学内容、要求和特点。
课程思政、教学内容、数字化绘图
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
260-261
10.12231/j.issn.1000-8772.2020.27.260
课程思政、教学内容、数字化绘图
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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