构建高效合理的音乐课堂教学模式探析

摘要：

音乐教育属于培养审美的一部分，也是素质教育的组成部分。但实际的音乐教学中形式比较单一，这一现象是传统教学模式导致的，进而使学生学习音乐的热情降低。为了改善这一状况，在小学音乐教学的时需要变革传统的教学模式，才能提升小学生对音乐的学习兴趣，促使小学生得以全面发展。文章通过研究音乐课堂教学模式，探讨小学音乐教学中行之有效的方法，推动小学音乐教学的良好发展。

关键词：音乐课堂、教学模式、素质教育

分类号：G624(初等教育)

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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