10.12228/j.issn.1005-5312.2020.26.152
应用型艺术类高校大学英语课程体系的构建
应用型艺术类高校开展英语教学时,应当基于新时期大学英语教育要求,对大学英语课程体系进行重构,实现应用型艺术类人才培育目标。大学英语课程体系建构时,应当遵循以生为本指导思想、准确定位课程体系建构目标、课程体系的合理完善、考评体系的健全、师资团队实力的提升,通过针对有效的措施,促进高校大学英语课程体系的建构。下文就应用型艺术类高校大学英语课程体系的构建路径就行研究分析。
应用型、艺术类、高校英语、课程体系、构建困境、建构路径
H319(英语)
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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