10.12220/j.1003-9619.2020.10.211
中职学校工业机器人专业教学的创新研究
随着"中国制造2025"的提出,工业机器人技术以前所未有的发展速度突飞猛进.这就给中职学校工业机器人专业带来了极大的挑战.因为工业机器人技术更新速度快,学生所学知识跟不上企业设备更新换代的节奏,造成中职学校工业机器人专业的毕业生不能胜任企业岗位技术要求.中职学校工业机器人专业教师要深刻反思教学方式,思考创新教学策略,培养学生的综合能力.本文分析当前工业机器人行业的发展现状,提出中职学校工业机器人专业相关教学建设路径,为更好地培养工业机器人专业人才提供借鉴.
工业机器人、行业现状、教学、建设路径
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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