10.12220/j.1003-9619.2020.10.202
将中华优秀传统道德文化引入道德与法治课教学的几点思考
目前,在我们的教育过程中,存在着这样一种现象:注重学生学业的同时,忽略了对学生的思想品德教育.许多学校的教学工作者,偏重于成绩,而忽略了学生品德的教育与品性的培养.本文主要讲述如何在道德与法治课中渗透中华优秀传统文化,发挥道德与法治课的德育功能.
优秀传统文化、道德教育
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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优秀传统文化、道德教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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