幼儿园大班室外涂鸦区观察反思案例

摘要：

观察时间:2019年10月30日
观察区域:室外涂鸦区
观察目的:
幼儿从小班开始对室外涂鸦区就一直感兴趣,到了大班,幼儿绘画能力与技巧不断提升,他们的团体合作能力与主题规划能力发展如何?通过观察记录,进行分析,并提出相应教育措施.

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：297-298