10.12220/j.1003-9619.2020.10.268
基于建设学习型社会背景下《大气污染控制技术》课程信息化教学应用研究
我党在十九大报告的报告中,多次强调网络教育在加快建设新时代学习型社会中的地位和意义.信息化教学正是在这样的时代背景 下获得了长足的发展.但是,目前高职院校的信息化教学模式仍处在探索阶段,在日常的教学应用中面临着各种困难与阻碍.本文根据嘉兴职业技术学院环境工程技术专业的《大气污染控制技术》该门课程的信息化教学探索,依托当前网络教育的大环境,对信息化教学的应用进行探索与尝试,且取得了不错的教学效果.
信息化教学、课程设计
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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