10.12220/j.1003-9619.2020.10.123
浅谈新课改背景下的小学数学课堂教学策略
在新课改的要求下,小学数学教师不仅需要教授学生知识,还需要从学生的心理、水平以及能力方面培养学生学科素养,提高学生综合素养.为了响应新课改的要求,现如今广大小学数学教师也一直在积极摸索有效的教学方式进行课堂改革.基于此,本文就如何在新课改背景 下对小学数学课堂进行教学改革展开了探究,希望能为小学数学贡献一份力量.
新课改、小学数学、课堂教学、策略
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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