10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.201
构建高校教师党支部书记“双带头人”培育工程长效机制的思考
教师党支部是高校二级学院基层党建工作和学科发展的重要力量,实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程,推动高校教师党支部书记普遍成为党建带头人和学术带头人,具有重要意义。这要求不仅要“选好”双带头人,更要“用好”双带头人,构建长效培育机制。本文基于高职院校“双带头人”工程实施途径,指出目前实施过程中面临的实际问题,提出进一步构建“双带头人”长效培育机制的发展思路。
双带头人、培育、长效机制
D267.6;G645.1(党的建设)
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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