高考声乐教学的培养方向与应试技巧分析

摘要：

在新课程改革稳定发展的背景下，对各个阶段教学提出了一定要求，需要得到各个阶段教师的重视，确保在实际开展教学的过程中能够落实好每一环节工作，尤其是针对声乐教学来讲，其作为高中特长生训练重要组成部分，必须要根据高中办学特色开展，并注重应试教育技巧教学，使得高中生的升学率有效提升。基于此，本文主要分析了高考生声乐教学的培养方向，并阐述了声乐应试技巧的培养方案，仅供参考。

关键词：声乐教学、高考、应试技巧、培养方向

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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