BOPPPS 教学模式应用于《天人相应的整体观》教学设计

摘要：

天人相应的整体观是中医学的重要指导思想，是实现中基课程目标，中医学专业人才培养目标的重要支撑。本文运用BOPPPS 教学模式从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学策略、教学过程、教学评价、教学反馈八个方面开展教学设计，实现“以学生为中心”的教学教育理念。

关键词：天人相应的整体观、BOPPPS 教学模式、教学设计

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：274-275