10.12231/j.issn.1000-8772.2020.26.268
老年智能手机课的教学实践探索
老年人的手机随着智能手机的普及开始更新换代,实际生活中老年人对智能手机的学习热情非常高,但是关于老年人如何学习使用智能手机的教学研究却很少,文章结合在江苏省南通市老年大学智能手机课的教学实践,对老年人学习使用智能手机的现状和教学方法进行探讨,为老年大学开展智能手机教学提供了可操作的方法总结和实践经验等一系列的建议和对策。
老年、智能手机、教学
^A本文为南通市老年大学《精品课程培育》课题成果文章^B^D1
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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