10.12231/j.issn.1000-8772.2020.26.266
小学语文教学中合作学习策略的教学效果浅谈
在素质教育理念下,小学语文教学目标不仅仅是提高学生的语文成绩,还要培养学生的自主学习能力和语文素养,因此教师应该及时转变教育理念,创新教学模式,提高语文教学的有效性。而合作学习模式的应用不仅符合小学生的年龄特点,满足学生的发展需求,而且可以培养学生的团结意识和竞争意识。所以本文主要基于这一背景,探究小组语文教学中合作学习模式的应用途径。
小学语文、合作学习、现状、必要性、途径
2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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