中职学校幼儿教育专业赣南采茶舞蹈地方课程的开发研究

摘要：

赣南采茶戏于二零零六年列入国家级非物质文化遗产名录，学者们围绕赣南采茶舞蹈进行教学和文化研究与日俱增，但对于中职学院幼儿教育专业赣南采茶舞蹈地方课程开发研究相对较少。本文为传播本地区的民间舞蹈文化，保持地方舞蹈文化教学的多样性和独特性，发展中职生对本土文化的认同感和归属感，此研究基于中职幼儿教育专业“区域性”和“传承性”的需要，对中职学前教育专业的学生作调查研究后发现，赣南采茶舞蹈教学不仅提升幼儿教育专业学生的“核心素养”，还能达到传承弘扬赣南采茶戏，发挥赣南地区民间舞地方优势，打造赣南地域品牌文化。

关键词：幼儿教育、赣南采茶舞蹈、地方课程

分类号：J722.2 (中国舞蹈、舞剧)

资助基金：^A2020年度赣州市社会科学研究立项课题^B20200560 。^D1

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：196.219