浅谈思维导图在小学语文读写中的应用

摘要：

思维导图作为培养小学生自主思维和创新思维能力的重要手段,在小学语文教学中应用日益广泛.读与写是小学语文教学中的两大重要模块,也是学生获取语文知识,提高语文技能的重要途径,将思维导图运用于小学语文读写教学中,不仅能够有效提高学生的学习兴趣,同时也有利于学生发散思维,从而提高了学习效率.本文从小学语文读写教学中思维导图的应用策略角度展开论述.

关键词：小学语文、思维导图、读写教学

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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