期刊专题

10.12217/j.1009-5071.2020.26.108

强化班级管理助推中职学生良好行为习惯养成

引用
一个人的成长在很大程度上会受到周围环境的影响,良好的行为习惯、思想认知均离不开良好外在环境的作用.因此,本文以中职教育为研究对象,将研究的视角对准班级管理,意在通过一系列班级管理工作的完善,来促使学生在教师的引导下逐渐形成良好的行为习惯.由此来为中职学生的健康成长、成才奠定坚实的基础.

中职教育、班级管理、行为习惯、人才培养

2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

126

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

2020,(26)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn