10.12231/j.issn.1000-8772.2020.25.199
普通高校完全学分制改革探索
完全学分制改革是适应经济社会发展趋势,全面提升人才培养质量的有效途径,与此同时,完全学分制改革又是一项系统工程,涉及教学、教辅、教学条件等诸多因素,在改革的进程中需要科学设计管理制度、管理体系、人才标准、教学理念、教学模式、课程体系、人才培养模式等,这将是一个渐进的发展过程,普通高校需要从自身实际情况出发,在保障学生主体地位的前提下,积极探索并科学设计并论证改革计划与方案,有效推动高等教育改革进程。
完全学分制、改革、探索、方案
^A本论文为哈尔滨剑桥学院重点课题^BJQJGZ201804^D1
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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