10.12231/j.issn.1000-8772.2020.25.188
中职学生职业素养养成教育现状分析及思考
中职学生普遍缺乏良好的行为习惯教育和方法教育,对职业素养的认识不足,职业精神、创新精神和工匠精神都与培养目标有一定差距。中职学校要着力培养学生的职业意识,着意优化人才培养模式,大力开展职业素养教育校园文化活动,不断提升学生的职业素养。
中职生、产教融合、职业素养、职业意识
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12231/j.issn.1000-8772.2020.25.188
中职生、产教融合、职业素养、职业意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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