幼儿园语言教学活动中的教师有效提问的策略研究

摘要：

语言教学活动是幼儿园最常见的教学活动,提问则是语言教学活动的重要组成部分.幼儿教师提问策略的优化,能有效提高幼儿教师提问水平,提升幼儿的语言表达力和创造力,从而提升语言教学活动质量,让语言教学活动开展的更加顺利.本文主要对了教师在开展语言教学活动时关于提问中的问题,以及如何有效地提问做出了浅析,旨在对教师开展语言教学活动中提问能力的提高有所启发和帮助.

关键词：幼儿教育、语言教学、有效提问、策略

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108