互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践

摘要：

最近这些年我国经济发展速度逐渐增快,与此同时也使得我国的教育事业不断的发展和进步.以往教育事业只重视对学生考试的分数,并没有关注学生发展的整体素养和思想人格,这就会导致教育最终培养出很多高分低能和高分低素质的学生.随着最近几年青少年违法犯罪事件的不断增多,犯罪手段的不断恶化,教育事业也开始重视对学生的思想道德和法制的教育.本文主要分析在初中道德与法治课程教学中通过应用互动式教学模式所发挥的作用,以期待所得内容,可为相关领域提供科学的依据.

关键词：互动式教学、初中、道德与法治、教学实践、教学应用

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106