10.12222/j.1674-6716.2020.04.112
传统文化走进小学德育教育的思考
中国作为世界文明古国之一,除了拥有悠久的历史,还拥有魅力和丰富的民族文化,几千年的传承和发展,中国历史积淀十分丰厚,在中国的史书中有很多德育教育人物、传记,这些可以被教师作为教学小学德育的例子,进而增强教师德育教育的质量。教师在进行德育教育时,要结合中华民族传统文化,在教育学生的时候增强学生的传统文化精神,从而培养学生的爱国主义精神。
小学教学、德育、爱国文化
G631(中等教育)
2022-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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