期刊专题

10.12231/j.issn.1000-8772.2020.24.220

导入法在护理学基础课程教学中的应用体会

引用
为了探讨导入法在护理学基础课程教学中的应用,导入法一般是指通过设置一定的情景,以帮助学生以较好的状态及时进入到课堂角色之中,从而使得学生更好的接受相关的知识,提高教学效果。本文就导入法在护理学基础课程教学中的应用体会进行了阐述。

导入法、护理学基础、应用体会

2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

266

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn