10.12231/j.issn.1000-8772.2020.24.198
基于学生学习成效的高校教学质量保障体系研究
文章分析了我国高等学校教学质量保障体系存在培养目标不精准、学生学习成效评估方式单一、教学质量保障体系建设系统性不强、 “以学生为中心”的理念尚未形成普遍共识等问题,强调高校教学质量保障体系建设应坚持“以学生为中心”,以学生学习成效为目标,并提出了明确培养目标、完善教学质量评估方法、加强教学质量保障体系建设、 “以学生为中心”改进高校教学质量保障体系等基于学生学习成效的教学质量保障体系的建设举措。
学生学习成效、高校、以学生为中心、教学质量保障体系
^A淮北师范大学教研项目^B2019sjjd22”;淮北师范大学校企合作实践教学基地”淮北师范大学上海链家房地产经纪有限公司实践教育基地””xqhz19053”.^D1
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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