职业学校学生职业精神与职业技能融合培养的路径研究

摘要：

当前，职业学校对在校学生的培养存在不合理现象。大多数职业学校将职业技能的培养作为主要目的，而忽视了对在校学生职业精神的培养。而职业精神的缺乏导致学生很少主动思考、研究技术、探究技能。自身技能缺乏，根本不能满足创新型企业的要求，更间接影响“中国制造”向“中国智造”的转型提升。本文研究分析中职院校人才培养现状，提出将学生职业精神的培养融入到职业技能学习，并根据学生需求提出具体培养思路和实施方法。

关键词：职业学校、职业精神、职业技能、融合培养、路径研究

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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