10.12231/j.issn.1000-8772.2020.23.216
教育信息化背景下地方本科高校基础实验教学模式的研究与实践
随着信息技术的发展和应用,高校课程改革日新月异。实验课程由于其特殊性,可谓挑战与机遇并存。本文以我校大学物理实验课程建设为例,研究并实践辅以“线上课程”和“虚拟仿真实验”的线上线下混合式的实验教学模式。探索教育信息化过程中基础实验课程改革的新思路。
教育信息化、物理实验、线上线下
^A黑龙江工程学院教育教学改革研究项目^B(JG2017010)”基于MOOC的大学物理实验教学研究与实践”黑龙江工程学院”十三五”教育科学研究规划(JKG1804)”地方本科高校大学物理实验教学信息化建设综合改革研究”黑龙江省教育厅规划(GJC1319086)”教育信息化背景下地方本科高校基础实验教学模式的研究与实践”黑龙江工程学院教育教学改革研究(JG201938)^D1
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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