期刊专题

10.12231/j.issn.1000-8772.2020.23.206

线上教学实践与质量管控研究

引用
本文根据高校线上教学开展的不同方式及特点,结合数学与应用数学及相关专业人才培养方案的学习需求,针对线上教学存在的问题,提出线上教学环节质量管控措施,保障线上教学有序、科学、高质量开展。

线上教学、存在问题、质量管控

^A本文是2018年教育部产学合作协同育人项目^B^D1

2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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