基于企业管理实践构建经济法混合教学模式的思考

摘要：

本文从企业管理角度提高工商管理类专业经济法课程教学质量、增强教学实效性出发，对经济法课程采用混合教学模式，分析教学设计中存在问题，提出对策，阐明应重点关注问题。

关键词：企业管理、经济法课程、混合教学模式、教学设计

资助基金：^A论文是校级课题^B（NY-2019CQJGYB-16）^D1

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：276-277