10.12231/j.issn.1000-8772.2020.23.183
新商科背景下民办高校商科类人才培养模式研究
随着科技和社会的发展,中国高等商科教育人才培养模式的研究作为中国高等教育发展重要组成部分,面临着巨大的机遇和挑战,在大众化发展趋势的背景下,国内院校商科专业人才培养方式存在明显的趋同化现象,致使商科专业毕业生的知识结构基本一致,无法满足企业对商科人才的多样化需求。本文通过对民办高校商科专业在当前新形势下赋予商科类人才新的需求的背景下,展开相关的分析和研究。
^A全国商科教育科研”十三五”项目^B(SKJYKT-1926^D1
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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