基于 CATTI 导向的翻译课程教学设计

摘要：

CATTI （全国翻译专业资格系列考试）自推出以来，逐步发展成为衡量英语翻译能力的重要考试，获得越来越多专业人士的认可，并成为职场入门资质的标尺。针对这一高认可度的专业考试，如何加强与之紧密联系的翻译课程配套同步教学，强化英语翻译能力，是本篇论文探讨的重点内容。

关键词：CATTI 考试、教学设计、翻译课程

资助基金：^A黑龙江省高等教育教学改革研究项目^B^D1

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：229