“现代学徒制”模式下化学课程考核评价体系研究

摘要：

现代学徒制是校企合作联合培养行业企业需要的高技能型人才的一种职业教育制度，建立现代学徒制模式下化学课程考核评价体系，对提高学生学习的质量，促进职业教育的发展具有非常重要的意义。本文从化学课程教学现状出发，分析化学课程考核评价方法现存的问题，并针对问题的产生原因，提出对化学课程考核评价体系的构建方法。

关键词：现代学徒制、化学课程、考核评价体系

资助基金：^A2019年度院级课题^B^D1

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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