期刊专题

提升高中数学导数教学有效性的策略探究

引用
导数是高中数学教学的重点与难点内容,许多高中生也反映在导数学习中存在诸多困难,不能深入理解导数的内涵以及应用,因此他们的学习兴趣较为低下.本文从提升高中数学导数教学有效性的角度分析,探究高中数学导数教学的科学方法,以期达到提升高中生导数学习效率、增强他们数学综合素养的效果.

高中、数学、导数

2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

66

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中华传奇

1003-9619

2020,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn