高校辅导员与思政课教师协同育人的模式研究
高校思政教育在当前新时期,面临着协同育人的新任务.也就是思政教育不能再局限于思政教师或辅导员某一主体,二者需要形成协同合作,共同努力做好大学生思政教育.本文针对思政教育协同育人的必要性展开分析,然后探讨构建协同育人思政模式的具体策略,希望能够为有关人士提供参考,推动高校思政教育的进步发展.
、高校思政、辅导员、思政课教师、协同育人
2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
56
、高校思政、辅导员、思政课教师、协同育人
2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
56
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
