提高藏族历史课程教学质量的几点思考

摘要：

藏族历史是藏语言文化类专业的必修课之一,也是反映藏族历史文化的重要依据,要了解藏族文化,学习和研究藏族历史文化极为重要,本文首先通过调查分析了《藏族历史》课程在二类模式学生中教学存在的问题及其原因,其次论述了针对二类模式的学生,如何提高藏族历史课程的教学效果和教学质量.

关键词：藏族历史、课程、教学质量

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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