高中数学课堂上合作学习的有效实施

摘要：

在高中数学课堂的教育实施过程中,教师需要借助合作学习的课堂组织形式充分发挥学生的自主学习意识、提升学生的合作探究能力,并引领学生在数学学习小组中共同学习、共同成长和共同进步.同时,教师可以在不同的数学课堂教育环节应用合作学习教育手段,并切实引领学生在合作中完成数学知识的掌握和学习能力的提升.

关键词：高中、数学、合作学习

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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